Comunità Energetiche Rinnovabili: prospettive pedagogiche e questioni emblematiche

Federica Bragaglio

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Abstract

[Ita:]Le Comunità Energetiche Rinnovabili sono state promosse prima a livello europeo e successivamente a livello italiano, attraverso un iter legislativo lungo e articolato. Occorre oggi comprendere tali esperienze individuando, secondo una prospettiva pedagogica, quali valori muovono o dovrebbero muovere una Comunità Energetica Rinnovabile, quali bisogni si possono intravedere dietro tali esperienze e, pertanto, quale ruolo potrebbe avere la formazione nella costituzione di questi spazi, affinché possano divenire generativi e solidali.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Renewable Energy Communities: Pedagogical Perspectives and Emblematic Issues
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteFare comunità nella transizione ecologica. Tracce di speranza
EditorS Mazzoli
Pagine175-188
Numero di pagine14
Stato di pubblicazionePubblicato - 2024
Pubblicato esternamente

Keywords

  • Comunità Energetiche Rinnovabili
  • Formazione
  • Transizione

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