COMPETENZE DELL'INSEGNANATE DI EDUCAZIONE MOTORIA

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Abstract

[Ita:]Il termine “competenza” viene oggi utilizzato in differenti ambiti come il lavoro, l’istruzione e lo sport. In quello dell’educazione motoria la competenza del docente non può ridursi né alla semplice conoscenza della disciplina, intesa come la somma dei saperi dichiarativi e di settore, né con le abilità tecnicoprofessionali che vengono solitamente ricondotte al saper attivare procedure consolidate di didattica dell’educazione motoria. Oltre alle conoscenze di settore e alle abilità didattiche, la terza componente indispensabile si ritrova nei tratti personali e individuali del carattere, negli atteggiamenti e nella disponibilità all’aggiornamento e all’autocritica.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] SKILLS OF MOTOR EDUCATION TEACHERS
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteL’educazione motoria nella scuola primaria
Pagine67-93
Numero di pagine27
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Keywords

  • Insegnamento
  • Programmazione
  • Valutazione

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