Come i genitori di studenti con disturbo specifico di apprendimento (DSA) affrontano la scelta della scuola secondaria di secondo grado dei figli

Alessandro Antonietti, Marisa Giorgetti, Valentina Rita Andolfi

Risultato della ricerca: Contributo in libroChapter

Abstract

[Ita:]Rappresentazioni dell'orientamento da parte di genitori di studenti con DSA
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] How the parents of students with specific learning disabilities (DSA) deal with the choice of their secondary school
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteIl counselling in Italia: funzioni, criticità, prospettive ed applicazioni
Pagine393-409
Numero di pagine17
Stato di pubblicazionePubblicato - 2016

Keywords

  • orientamento

Fingerprint

Entra nei temi di ricerca di 'Come i genitori di studenti con disturbo specifico di apprendimento (DSA) affrontano la scelta della scuola secondaria di secondo grado dei figli'. Insieme formano una fingerprint unica.

Cita questo