Coding with me: exploring the effect of coding intervention on preschoolers’ cognitive skills

Giulia Peretti*, Daniela Villani, Michele Marangi, Federica Pelizzari, Sara Di Bruno, Igor Guida, Antonella Marchetti, Giuseppe Riva, Pier Cesare Rivoltella, Davide Massaro

*Autore corrispondente per questo lavoro

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