CLIL (Content and Language Integrated Learning) through English in Italian Higher Education

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaScheda bibliograficapeer review

Abstract

The study aims to describe the context of CLIL at Italian university level, to illustrate the input presentation strategies used by lecturers as well as to identify best practices
Lingua originaleEnglish
pagine (da-a)253-253
Numero di pagine1
RivistaL'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA
VolumeXXV
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • CLIL

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