Abstract
[Ita:]Il tema della cittadinanza in prospettiva educativa rimanda ad un concetto complesso e di non facile definizione, soprattutto quando non si intenda circoscriverne il significato alla semplice consacrazione giuridica di uno stato o di una condizione. l’educazione alla cittadinanza democratica si qualifica come un insegnamento innovativo in termini di organizzazione e di gestione del curriculum, dei metodi di didattici e del clima di classe, pertanto un’attenzione particolare va dedicata al ruolo che gli insegnanti ricoprono in questo processo.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Active citizenship: research between the scientific dimension and training practices |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Educare alla democrazia e alla cittadinanza |
| Editor | MICHELE CORSI |
| Pagine | 179-184 |
| Numero di pagine | 6 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2011 |
Keywords
- cittadinanza, educazione,