Abstract
[Ita:]Capitolo su focus group con insegnanti referenti di progetti su dispersione scolastica per analisi, interpretazione del fenomeno e degli interventi di prevenzione/contrasto
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Who knows what happens to it. Students dispersed in teachers' narratives |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Prevenire l'abbandono scolastico. Strumenti di analisi e di intervento |
| Pagine | 76-107 |
| Numero di pagine | 32 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2018 |
Keywords
- dispersione scolastica
- ruolo insegnanti