Chiesa cattolica e educazione in Europa fra Sette e Ottocento

[Ita:]Il saggio si concentra sul ruolo degli ordini e delle congregazioni religiose nel campo dell’istruzione nell’età dei Lumi e della Restaurazione, in tre paesi-chiave dell’Europa cattolica: Francia, Spagna e Italia. Emergono dalla ricostruzione le difficoltà sperimentate da tali enti di fronte alle politiche regaliste, che miravano a ridimensionarne la presenza, e a fenomeni come la diffusione dell’alfabetismo presso le classi medie o l’affermazione di istanze pedagogiche che scardinavano la tradizionale impostazione umanistica, privilegiando gli sbocchi professionali della formazione scolastica. Al tempo stesso, si nota, pur con inevitabili differenze da paese a paese, un considerevole slancio organizzativo che testimonia la capacità di individuare strategie educative e pastorali in linea con le esigenze della società.