Abstract
[Ita:]Il saggio intende aggiungere argomenti al dibattito sulla applicabilità del "voucher" o buono scuola in Italia. A fronte di una necessaria provocazione a far partecipare le famiglie più consapevolmente al fatto scolastico, si discute della scarsa efficacia finora dimostrata da questa misura e del rischio che il buono scuola non renda più efficiente il sistema ma possa essere utilizzato in modo opportunistico dagli attori scolastici.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Good school: a measure with opaque effects |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 625-629 |
| Numero di pagine | 5 |
| Rivista | SCUOLA DEMOCRATICA |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2018 |
Keywords
- innovazioni scolastiche
- politiche scolastiche
- relazione scuola-famiglia
- scuola italiana