Bullismo etnico: chi sono coloro che aggrediscono compagni con background migratorio?

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Abstract

[Ita:]Il bullismo etnico, perpetrato a danno di studenti per la loro appartenenza a un dato gruppo etnico o per il loro background migratorio, è un fenomeno in rapida espansione. Finora la ricerca si è concentrata sul rilevamento dell'incidenza del fenomeno e delle conseguenze per le vittime. Scopo del presente studio è individuare possibili profili di rischio degli alunni che perpetrano bullismo etnico. In un campione di 416 adolescenti del gruppo etnico maggioritario italiano è stato effettuato un confronto tra coloro che hanno affermato di mettere in atto unicamente bullismo tradizionale e coloro che hanno dichiarato di compiere bullismo etnico, per verificare se differissero in dimensioni comportamentali, di pregiudizio e connesse all’esperienza scolastica. Controllando l’effetto opportunità dato dalla numerosità degli studenti con background migratorio in classe, la popolarità nel gruppo e la componente affettiva del pregiudizio sono emerse come le caratteristiche maggiormente distintive del profilo dei bulli etnici. I risultati suggeriscono che i tradizionali programmi anti-bullismo, incentrati principalmente sulle dinamiche di gruppo, non siano sufficienti per prevenire e contrastare il bullismo etnico.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Ethnic bullying: who are those who attack mates with migratory background?
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)314-337
Numero di pagine24
RivistaRicerche di Psicologia
Volume2020
DOI
Stato di pubblicazionePubblicato - 2020

Keywords

  • Bullismo etnico
  • Ethnic bullying
  • competenze sociali
  • immigration
  • immigrazione
  • peer relationships
  • pregiudizio
  • prejudice
  • relazioni tra pari
  • social

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