Abstract
[Fr:]Les auteurs arrêtent leur regard sur l’enseignement du FLE auquel Louis Porcher a consacré plusieurs ouvrages et articles significatifs à partir des années 1970. Quelques-uns de ses titres constituent, aujourd’hui encore, des points de repère qui ont contribué à baliser le champ de la discipline.
Seront évoqués plus particulièrement quelques contenus théoriques que L.P. considérait comme prioritaires dans la formation des professeurs de langues.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] FLE teacher's imaginary library |
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Lingua originale | French |
pagine (da-a) | N/A-N/A |
Rivista | REPÈRES-DORIF |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2015 |
Keywords
- didactique et interdisciplinarité
- enseignement des L2
- formation des enseignants de FLE
- pédagogie interculturelle