Abstract
[Ita:]Per accostarsi ai temi dell'autovalutazione delle scuole, occorre approfondire il concetto di valutazione per non procedere in modo riduttivo, utilizzando semplicemnete gli aspetti e le dimensioni della valutazione condotta dai docenti sui risultati di apprendimento, come unico parametro d'indicazione di qualità.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Reasoned Bibliography |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Valutazione e autovalutazione. La cultura della valutazione di scuola |
| Pagine | 231-239 |
| Numero di pagine | 9 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2003 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Didattica
- Scuola, Italia
- Valutazione, alunni