Best Practices Institute on Differentiation

Anna Monauni

Risultato della ricerca: Contributo in rivistaArticolo in rivista

Abstract

[Ita:]Nel presente articolo si intende riportare l'esperienza vissuta presso l'Università della Virginia, all'Institute on Academic Diversity, dove si sono approfondite le basi sulle quali poggia il modello della differenziazione didattica teorizzato dalla prof.ssa Carol Ann Tomlinson.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Best Practices Institute on Differentiation
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)91-93
Numero di pagine3
RivistaESSERE A SCUOLA
Volume2019
Stato di pubblicazionePubblicato - 2019
Pubblicato esternamente

Keywords

  • Best Practices Institute on Differentiation
  • Differenziazione Didattica

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