Benvenuto. Guida alla classe plurilingue.

Antonio Cuciniello, Erica Colussi, Barbara D'Annunzio

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Abstract

The volume is aimed at Italian language teachers and foreign learners of Italian as L2, specifically Arabic and Chinese native speakers. Starting from the concept of enhancing of plurilingualism, the text presents the main characteristics of the Arabic culture and language, in order to facilitate the teaching/learning process of Italian as L2.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Welcome. Guide to the multilingual class.
Lingua originaleItalian
EditoreFondazione ISMU
Numero di pagine32
Volume2014
ISBN (stampa)9788898409044
Stato di pubblicazionePubblicato - 2014

Keywords

  • Arabic Language
  • Chinese Language
  • Intercultural relations
  • Teaching Italian as L2

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