Bambole e bambine nel Novecento: fra tradizione e modernità

Ilaria Mattioni

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Abstract

[Ita:]Il saggio racconta come ai giocattoli, in particolare alle bambole, siano state da sempre attribuite una valenza educativa e una funzione di costruzione di ruoli sociali ben determinati. Nello specifico le bambole hanno accompagnato i mutamenti storici in atto nel mondo femminile, partendo da una funzione accudente della bambina nei confronti della pupattola (che riproduceva il ruolo di "angelo del focolare"), fino a istanze più moderne.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Dolls and girls in the twentieth century: between tradition and modernity
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteIl Novecento: il secolo del bambino?
EditorMario Gecchele
Pagine267-275
Numero di pagine9
Stato di pubblicazionePubblicato - 2017

Keywords

  • Giocattoli Storia dell'educazione Storia dell'educazione femminile
  • Toys Dolls History of education Female education

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