Aree di competenza, intelligenza efficace e readiness: i bambini nella valutazione delle insegnanti di scuola dell’infanzia

Manuela Eliane Anna Cantoia; Roberta Finazzi; Alessandro Antonietti

Aree di competenza, intelligenza efficace e readiness: i bambini nella valutazione delle insegnanti di scuola dell’infanzia

Manuela Eliane Anna Cantoia
, Roberta Finazzi
, Alessandro Antonietti

Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo › peer review

Abstract

[Ita:]Concezione dell'intelligenza

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] Areas of expertise, effective intelligence and readiness: children in the evaluation of kindergarten teachers
Lingua originale	Italian
pagine (da-a)	273-287
Numero di pagine	15
Rivista	ORIENTAMENTI PEDAGOGICI
Volume	63
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2016

Keywords

intelligenza

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TY - JOUR

T1 - Aree di competenza, intelligenza efficace e readiness: i bambini nella valutazione delle insegnanti di scuola dell’infanzia

AU - Cantoia, Manuela Eliane Anna

AU - Finazzi, Roberta

AU - Antonietti, Alessandro

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - [Ita:]Concezione dell'intelligenza

AB - [Ita:]Concezione dell'intelligenza

KW - intelligenza

UR - http://hdl.handle.net/10807/95013

M3 - Articolo

SN - 0030-5391

VL - 63

SP - 273

EP - 287

JO - ORIENTAMENTI PEDAGOGICI

JF - ORIENTAMENTI PEDAGOGICI

ER -

Aree di competenza, intelligenza efficace e readiness: i bambini nella valutazione delle insegnanti di scuola dell’infanzia

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