Abstract
This paper aims at understanding and to investigate the dimensions related to learning and knowledge construction in familiar contexts, centering, in particular, the focus on training and auto-transformative paths that can be adopted to accompany the growth processes that engage and characterize families.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Family apprenticeships and transformative trajectories |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Le sfide dell'educazione oggi. Nuovi habitat tecnologici, reti e comunità |
| Editor | GIUDITTA ALESSANDRINI, CLAUDIO PIGNALBERI |
| Pagine | 41-58 |
| Numero di pagine | 18 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2012 |
| Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Community of practice
- Transformative learning