Abstract
[Ita:]PRESENTAZIONE DEI PRINCIPALI CONTRIBUTI DI STUDIO AGLI STILI COGNITIVI E DI APPRENDIMENTO IN ETA' EVOLUTIVA. PRESENTAZIONE DI PROPOSTE OPERATIVE PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Learning in style: metacognition and cognitive strategies |
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Lingua originale | Italian |
Editore | Carocci |
Numero di pagine | 122 |
ISBN (stampa) | 88-7466-121-5 |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2004 |
Pubblicato esternamente | Sì |
Keywords
- Apprendimento
- Psicologia cognitiva