Abstract
The pedagogical contribution of Frankl's existential analysis focuses on his "dimensional ontology": rooted in an existential-phenomenological perspective, it provides an anthropological basis to philosophy of education.
Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Existential analysis and phenomenology of education: the implicit pedagogic in the thought of Viktor E. Frankl |
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Lingua originale | Italian |
pagine (da-a) | 57-75 |
Numero di pagine | 19 |
Rivista | Encyclopaideia |
Volume | IX |
Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2005 |
Keywords
- Frankl
- Viktor Frankl
- analisi esistenziale
- education
- educazione
- existentialism
- fenomenologia
- formazione
- logoterapia
- logotherapy
- meaning
- pedagogia
- phenomenology
- significato