Abstract
The pedagogical contribution of Frankl's existential analysis focuses on his "dimensional ontology": rooted in an existential-phenomenological perspective, it provides an anthropological basis to philosophy of education.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Existential analysis and phenomenology of education: the implicit pedagogic in the thought of Viktor E. Frankl |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 57-75 |
| Numero di pagine | 19 |
| Rivista | Encyclopaideia |
| Volume | IX |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2005 |
Keywords
- Frankl
- Viktor Frankl
- analisi esistenziale
- education
- educazione
- existentialism
- fenomenologia
- formazione
- logoterapia
- logotherapy
- meaning
- pedagogia
- phenomenology
- significato