Abstract
the essay reports data and analysis concerning the presence of foreigner students in the Italia school system. It analyses the main impacts provoed by the cultural diversity at both levels: that of pupils and inter-ethnical relations in the calssrooms and that of teachers.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Foreign pupils in Italy |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| pagine (da-a) | 3-30 |
| Numero di pagine | 28 |
| Rivista | RASSEGNA BIBLIOGRAFICA. INFANZIA E ADOLESCENZA |
| Volume | 2010 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2010 |
Keywords
- alunni stranieri
- competenze interculturali
- diversity management at school
- foreigner students
- formazione professionale
- gestione delle differenze a scuola
- immigrazione
- infant school
- intercultura
- intercultural competences
- intercultural corriculum
- lower secondary school
- migration process
- primary school
- scuola infanzia
- scuola primaria
- scuola secondaria II grado
- scuola secondaria di I grado
- upepr secondary school
- vocational training courses