Alunni, famiglie, contesti di sviluppo e di apprendimento

Paola Amarelli

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Abstract

[Ita:]Il contributo presenta i contesti di sviluppo e di apprendimento degli alunni della scuola primaria.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Pupils, families, development and learning contexts
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteManuale per il concorso ordinario a cattedra. Scuola primaria.
Pagine23-32
Numero di pagine10
Stato di pubblicazionePubblicato - 2019

Keywords

  • Alunni
  • contesto

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