Alunni, famiglie, contesti di sviluppo e di apprendimento

Paola Amarelli

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Abstract

[Ita:]Il contributo presenta i contesti di sviluppo e di apprendimento degli alunni della scuola primaria.

Titolo tradotto del contributo	[Autom. eng. transl.] Pupils, families, development and learning contexts
Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	Manuale per il concorso ordinario a cattedra. Scuola primaria.
Pagine	23-32
Numero di pagine	10
Stato di pubblicazione	Pubblicato - 2019
Pubblicato esternamente	Sì

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TY - CHAP

T1 - Alunni, famiglie, contesti di sviluppo e di apprendimento

AU - Amarelli, Paola

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - [Ita:]Il contributo presenta i contesti di sviluppo e di apprendimento degli alunni della scuola primaria.

AB - [Ita:]Il contributo presenta i contesti di sviluppo e di apprendimento degli alunni della scuola primaria.

KW - Alunni

KW - contesto

KW - Alunni

KW - contesto

UR - http://hdl.handle.net/10807/153858

M3 - Chapter

SN - 978-88-284-0092-9

SP - 23

EP - 32

BT - Manuale per il concorso ordinario a cattedra. Scuola primaria.

ER -