Aesthetic implications of education as work of art of themselves

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Abstract

[Ita:]L’articolo si interroga sul significato della dimensione estetica all’interno della formazione umana al fine di proporre un’interpretazione che oltrepassi il riduzionismo utilitaristico e tecnico-scientifico prevalente nei modelli formativi contemporanei. Attingendo ad una “pedagogia del bello” che si propone di perseguire la piena umanizzazione della persona, il contributo rintraccia le implicazioni tra persona e dimensione estetica ricorrendo al parallelismo tra opera d’arte e opera educativa.
Lingua originaleEnglish
pagine (da-a)123-139
Numero di pagine17
RivistaEDUCATION SCIENCES & SOCIETY
Volume5
Stato di pubblicazionePubblicato - 2014

Keywords

  • aesthetic dimension
  • aesthetic education
  • dimensione estetica
  • educazione estetica
  • opera d'arte
  • pedagogia del bello
  • pedagogy of the beauty
  • work of art

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