Abstract
[Ita:]Il saggio presenta una riflessione sui fondamenti del curricolo: l’idea di bambino, le competenze professionali del personale educativo e le relazioni con le famiglie. Viene ribadita l’importanza di una concezione dell’infanzia in linea con le recenti acquisizioni scientifiche e una rinnovata considerazione delle competenze professionali del personale educativo.
| Titolo tradotto del contributo | [Autom. eng. transl.] Starting from the curriculum |
|---|---|
| Lingua originale | Italian |
| Titolo della pubblicazione ospite | Per un curricolo 0/6 |
| Pagine | 17-23 |
| Numero di pagine | 7 |
| Stato di pubblicazione | Pubblicato - 2016 |
Keywords
- competenza
- curriculum
- early child education and care
- educator
- educatore
- educazione e cura della prima infanzia
- partecipation
- partecipazione
- skill