A partire dal curricolo

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Abstract

[Ita:]Il saggio presenta una riflessione sui fondamenti del curricolo: l’idea di bambino, le competenze professionali del personale educativo e le relazioni con le famiglie. Viene ribadita l’importanza di una concezione dell’infanzia in linea con le recenti acquisizioni scientifiche e una rinnovata considerazione delle competenze professionali del personale educativo.
Titolo tradotto del contributo[Autom. eng. transl.] Starting from the curriculum
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospitePer un curricolo 0/6
Pagine17-23
Numero di pagine7
Stato di pubblicazionePubblicato - 2016

Keywords

  • competenza
  • curriculum
  • early child education and care
  • educator
  • educatore
  • educazione e cura della prima infanzia
  • partecipation
  • partecipazione
  • skill

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