Profilo personale
Settore disciplinare
PAED-02/A - Didattica e pedagogia speciale
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Comunicare la scienza nel web sociale La mediazione del sapere scientifico di divulgatori e insegnanti
Carenzio, A., Ferrari, S. & Pasta, S., 2025, In: ESSERE A SCUOLA. 7, pag. 13-18 6 pag.Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo
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Exploring Coding and Educational Robotics in Primary Schools. Results and Perspectives from an Action Research Approach to Teaching Innovation
Pelizzari, F. & Ferrari, S., 2025, ATEE Spring Conference 2024 - Teacher education research in Europe: trends, challenges, practices and perspectives. Università degli Studi di Bergamo, pag. 278-292 15 pag.Risultato della ricerca: Contributo in libro › Contributo a conferenza
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Formare educatori ed educatrici alla multimodalità ludica. Media literacy e gioco nei servizi 0-6
Pelizzari, F., comaschi, L. & Ferrari, S., 2025, In: Q-TIMES WEBMAGAZINE. XVII, 4, pag. 52-81 30 pag.Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo
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Integrating Robotics in Hospital and Home Education: A Systematic Review of Innovative Teaching Practices
Pelizzari, F., Rocco, S. & Ferrari, S., 2025, In: Continuity in Education. 6, 1, pag. 135-161 27 pag.Risultato della ricerca: Contributo in rivista › Articolo
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L’allenatore ludico all’epoca del (post)digitale
Ferrari, S. & Pelizzari, F., 2025, Mettiamoci in gioco! L’attività ludica come esperienza educativa nei contesti familiari e scolastici molisani. Ledizioni, pag. 123-147 25 pag.Risultato della ricerca: Contributo in libro › Capitolo