Trasparenza e rendicontazione sociale nelle istituzioni scolastiche. Evidenze empiriche e indicazioni per un percorso di rendicontazione

Elisa Mori

Trasparenza e rendicontazione sociale nelle istituzioni scolastiche. Evidenze empiriche e indicazioni per un percorso di rendicontazione

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Transparency and social reporting in educational institutions. Empirical evidence and indications for a reporting process

Elisa Mori^*

^*Corresponding author

Università Cattolica del Sacro Cuore

Research output: Book/Report › Book

Abstract

[Autom. eng. transl.] The work presented here is divided into three essays. The first essay offers a critical analysis of reform processes and issues related to the autonomy of educational institutions in the Italian context. The second essay focuses on the level of transparency achieved by educational institutions through the Internet, understood as the main means of communication and information on a large scale. Finally, the third essay explores the use of the social report as a useful tool for pursuing the accountability of schools.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Transparency and social reporting in educational institutions. Empirical evidence and indications for a reporting process
Original language	Italian
Publisher	Edizioni Accademiche Italiane
Number of pages	264
ISBN (Print)	978-3-330-77709-5
Publication status	Published - 2016

Keywords

Trasparenza delle scuole
accountability delle istituzioni scolastiche

Cite this

@book{b7111da8e51549b296a72d14dcc10af3,

title = "Trasparenza e rendicontazione sociale nelle istituzioni scolastiche. Evidenze empiriche e indicazioni per un percorso di rendicontazione",

abstract = "[Ita:]Il lavoro presentato in questa sede si articola in tre saggi. Il primo saggio offre un{\textquoteright}analisi critica dei processi di riforma e delle tematiche connesse all{\textquoteright}autonomia degli istituti scolastici nel contesto italiano. Il secondo saggio si concentra sul livello di trasparenza raggiunto dalle istituzioni scolastiche attraverso la rete Internet, intesa come principale mezzo di comunicazione e informazione su ampia scala. Il terzo saggio infine approfondisce l'uso del bilancio sociale quale strumento utile al perseguimento della accountability delle scuole.",

keywords = "Trasparenza delle scuole, accountability delle istituzioni scolastiche, Trasparenza delle scuole, accountability delle istituzioni scolastiche",

author = "Elisa Mori",

year = "2016",

language = "Italian",

isbn = "978-3-330-77709-5",

publisher = "Edizioni Accademiche Italiane",

}

TY - BOOK

T1 - Trasparenza e rendicontazione sociale nelle istituzioni scolastiche. Evidenze empiriche e indicazioni per un percorso di rendicontazione

AU - Mori, Elisa

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - [Ita:]Il lavoro presentato in questa sede si articola in tre saggi. Il primo saggio offre un’analisi critica dei processi di riforma e delle tematiche connesse all’autonomia degli istituti scolastici nel contesto italiano. Il secondo saggio si concentra sul livello di trasparenza raggiunto dalle istituzioni scolastiche attraverso la rete Internet, intesa come principale mezzo di comunicazione e informazione su ampia scala. Il terzo saggio infine approfondisce l'uso del bilancio sociale quale strumento utile al perseguimento della accountability delle scuole.

AB - [Ita:]Il lavoro presentato in questa sede si articola in tre saggi. Il primo saggio offre un’analisi critica dei processi di riforma e delle tematiche connesse all’autonomia degli istituti scolastici nel contesto italiano. Il secondo saggio si concentra sul livello di trasparenza raggiunto dalle istituzioni scolastiche attraverso la rete Internet, intesa come principale mezzo di comunicazione e informazione su ampia scala. Il terzo saggio infine approfondisce l'uso del bilancio sociale quale strumento utile al perseguimento della accountability delle scuole.

KW - Trasparenza delle scuole

KW - accountability delle istituzioni scolastiche

KW - Trasparenza delle scuole

KW - accountability delle istituzioni scolastiche

UR - http://hdl.handle.net/10807/159970

M3 - Libro

SN - 978-3-330-77709-5

BT - Trasparenza e rendicontazione sociale nelle istituzioni scolastiche. Evidenze empiriche e indicazioni per un percorso di rendicontazione

PB - Edizioni Accademiche Italiane

ER -

Trasparenza e rendicontazione sociale nelle istituzioni scolastiche. Evidenze empiriche e indicazioni per un percorso di rendicontazione

Abstract

Keywords

Other files and links

Fingerprint

Cite this