Social network a scuola? Per Pirandello non servono

Gianpaolo Barbetta

Social network a scuola? Per Pirandello non servono

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Social network at school? For Pirandello they are not needed

Gianpaolo Barbetta

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

[Autom. eng. transl.] The paper analyzes the effect of using social networks to improve the learning of literature by high school students

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Social network at school? For Pirandello they are not needed
Original language	Italian
Pages (from-to)	111-115
Number of pages	5
Journal	VITA E PENSIERO
Publication status	Published - 2022

Keywords

apprendimento
educazione
randomized controlled trial
social networks

Cite this

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TY - JOUR

T1 - Social network a scuola? Per Pirandello non servono

AU - Barbetta, Gianpaolo

PY - 2022

Y1 - 2022

N2 - [Ita:]Il contributo analizza l'effetto dell'utilizzo dei social network per migliorare l'apprendimento della letteratura da parte di studenti della scuola superiore

AB - [Ita:]Il contributo analizza l'effetto dell'utilizzo dei social network per migliorare l'apprendimento della letteratura da parte di studenti della scuola superiore

KW - apprendimento

KW - educazione

KW - randomized controlled trial

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UR - http://hdl.handle.net/10807/206178

M3 - Articolo

SN - 0042-725X

SP - 111

EP - 115

JO - VITA E PENSIERO

JF - VITA E PENSIERO

ER -

Social network a scuola? Per Pirandello non servono

Abstract

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