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Psicoterapia e pedagogia in Carl R. Rogers. Una ricerca sui contributi dell'approccio centrato-sulla-persona all'educazione

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageItalian
Pages (from-to)447-465
Number of pages19
JournalORIENTAMENTI PEDAGOGICI
VolumeXLV
Publication statusPublished - 1998

Keywords

  • Rogers
  • apprendimento
  • educazione
  • non direttività
  • psicologia umanistica
  • terapia centrata sul cliente

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