Mentalizzazione e tempo. La comprensione della mente attraverso le età e le relazioni

Antonella Marchetti; Francesca Sangiuliano Intra

doi:10.4453/rifp.2015.0017

Mentalizzazione e tempo. La comprensione della mente attraverso le età e le relazioni

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Mentalization and time. Understanding of the mind through ages and relationships

Antonella Marchetti
, Francesca Sangiuliano Intra

Research output: Contribution to journal › Article

Abstract

Mentalization and Time.Understanding Mind Through Aging and Relationships – In recent years the concept of Theory of Mind has frequently been linked to or replaced by the concept of Mentali-zation. This change in terminology reflects a more procedural interpretation of the construct. Already twenty years ago an increasing number of studies in this area pointed to the relevance of a life-span ap-proach and the resulted from the theoretical as well as from the methodological point of view. The aim of this paper is to highlight that this procedural interpretation has both a diachronic dimension (changes of mentalization abilities across the life-span) and a synchronic dimension (changes in the mentalization abilities of the same individual as a function of interpersonal relationships). Various innovative fields of investigation are taken into account: the neurobiological basis of mentalization, changes that occur with physiological and pathological aging, the role of context for the development of mentalization from the longitudinal-diachronic and the synchronic perspectives, and the therapeutic and educational implica-tions for individuals and organizations of mentalization-based interventions.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Mentalization and time. Understanding of the mind through ages and relationships
Original language	Italian
Pages (from-to)	198-211
Number of pages	14
Journal	Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia
DOIs	https://doi.org/10.4453/rifp.2015.0017
Publication status	Published - 2015

Keywords

italiano

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10.4453/rifp.2015.0017

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@article{f5955fc86c0e44d9860fe683c4c181f9,

title = "Mentalizzazione e tempo. La comprensione della mente attraverso le et{\`a} e le relazioni",

abstract = "[Ita:]In anni recenti il costrutto di Teoria della Mente (ToM) {\`e} stato affiancato spesso da quello di Mentalizzazione. Tale trasformazione terminologica riflette una interpretazione maggiormente proces-suale del costrutto. Gi{\`a} vent{\textquoteright}anni fa il proliferare degli studi in questo ambito mostrava l{\textquoteright}opportunit{\`a} dell{\textquoteright}adozione di una prospettiva life-span e di conseguenti metodologie di indagine. Scopo del contributo {\`e} evidenziare come l{\textquoteright}accezione processuale del costrutto assuma una dimensione tanto diacronica (capacit{\`a} o insieme di capacit{\`a} che si trasforma lungo tutto il ciclo di vita) quanto sincronica (capacit{\`a} o insieme di capacit{\`a} che pu{\`o} variare per lo stesso individuo in funzione della relazione interpersonale osservata). Verr{\`a} fatto specifico riferimento ad alcuni ambiti in cui la ricerca ha fornito evidenze innovative: i correlati neurobiologici della mentalizzazione, le sue trasformazioni nell{\textquoteright}invecchiamento fisiologico e patologico, il ruolo dei contesti per il cambiamento sia longitudinale-diacronico sia sincronico e, infine, le implicazioni terapeutiche ed educative per gli individui e le organizzazioni degli interventi a sostegno della mentalizzazione.",

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author = "Antonella Marchetti and \{Sangiuliano Intra\}, Francesca",

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issn = "2039-4667",

publisher = "Mimesis International",

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TY - JOUR

T1 - Mentalizzazione e tempo. La comprensione della mente attraverso le età e le relazioni

AU - Marchetti, Antonella

AU - Sangiuliano Intra, Francesca

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - [Ita:]In anni recenti il costrutto di Teoria della Mente (ToM) è stato affiancato spesso da quello di Mentalizzazione. Tale trasformazione terminologica riflette una interpretazione maggiormente proces-suale del costrutto. Già vent’anni fa il proliferare degli studi in questo ambito mostrava l’opportunità dell’adozione di una prospettiva life-span e di conseguenti metodologie di indagine. Scopo del contributo è evidenziare come l’accezione processuale del costrutto assuma una dimensione tanto diacronica (capacità o insieme di capacità che si trasforma lungo tutto il ciclo di vita) quanto sincronica (capacità o insieme di capacità che può variare per lo stesso individuo in funzione della relazione interpersonale osservata). Verrà fatto specifico riferimento ad alcuni ambiti in cui la ricerca ha fornito evidenze innovative: i correlati neurobiologici della mentalizzazione, le sue trasformazioni nell’invecchiamento fisiologico e patologico, il ruolo dei contesti per il cambiamento sia longitudinale-diacronico sia sincronico e, infine, le implicazioni terapeutiche ed educative per gli individui e le organizzazioni degli interventi a sostegno della mentalizzazione.

AB - [Ita:]In anni recenti il costrutto di Teoria della Mente (ToM) è stato affiancato spesso da quello di Mentalizzazione. Tale trasformazione terminologica riflette una interpretazione maggiormente proces-suale del costrutto. Già vent’anni fa il proliferare degli studi in questo ambito mostrava l’opportunità dell’adozione di una prospettiva life-span e di conseguenti metodologie di indagine. Scopo del contributo è evidenziare come l’accezione processuale del costrutto assuma una dimensione tanto diacronica (capacità o insieme di capacità che si trasforma lungo tutto il ciclo di vita) quanto sincronica (capacità o insieme di capacità che può variare per lo stesso individuo in funzione della relazione interpersonale osservata). Verrà fatto specifico riferimento ad alcuni ambiti in cui la ricerca ha fornito evidenze innovative: i correlati neurobiologici della mentalizzazione, le sue trasformazioni nell’invecchiamento fisiologico e patologico, il ruolo dei contesti per il cambiamento sia longitudinale-diacronico sia sincronico e, infine, le implicazioni terapeutiche ed educative per gli individui e le organizzazioni degli interventi a sostegno della mentalizzazione.

KW - italiano

UR - http://hdl.handle.net/10807/71155

U2 - 10.4453/rifp.2015.0017

DO - 10.4453/rifp.2015.0017

M3 - Articolo

SN - 2039-4667

SP - 198

EP - 211

JO - Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia

JF - Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia

ER -

Mentalizzazione e tempo. La comprensione della mente attraverso le età e le relazioni

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