L'orientamento come aspetto peculiare dei processi formativi in ambito universitario

Domenico Simeone

L'orientamento come aspetto peculiare dei processi formativi in ambito universitario

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Orientation as a peculiar aspect of university educational processes

Domenico Simeone

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Abstract

The time spent in higher education represents a unique opportunity for both intellectual and personal growth. University counseling services cannot be reduced to providing mere instrumental tools to make responsible decisions but needs to be conceived of as a form of guidance throughout the student’s experience in higher education.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Orientation as a peculiar aspect of university educational processes
Original language	Italian
Title of host publication	La ricerca educativa come risorsa per l'orientamento
Pages	37-46
Number of pages	10
Publication status	Published - 2009

Keywords

Formazione universitaria
Guidance
Orientamento
University education

Cite this

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author = "Domenico Simeone",

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language = "Italian",

isbn = "978-88-6056-299-6",

pages = "37--46",

booktitle = "La ricerca educativa come risorsa per l'orientamento",

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TY - CHAP

T1 - L'orientamento come aspetto peculiare dei processi formativi in ambito universitario

AU - Simeone, Domenico

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - [Ita:]L'esperienza universitaria è considerata non soltanto come occasione di apprendimento disciplinare, ma anche come opportunità educativa in senso più ampio, che favorisce la crescita del giovane; conseguentemente l'attività di orientamento non può essere ricondotta soltanto a quelle attività strumentali in grado di dare agli studenti gli elementi di conoscenza necessari per fare scelte consapevoli, ma va considerata un'attività che si accompagna alla formazione lungo tutto il percorso universitario.

AB - [Ita:]L'esperienza universitaria è considerata non soltanto come occasione di apprendimento disciplinare, ma anche come opportunità educativa in senso più ampio, che favorisce la crescita del giovane; conseguentemente l'attività di orientamento non può essere ricondotta soltanto a quelle attività strumentali in grado di dare agli studenti gli elementi di conoscenza necessari per fare scelte consapevoli, ma va considerata un'attività che si accompagna alla formazione lungo tutto il percorso universitario.

KW - Formazione universitaria

KW - Guidance

KW - Orientamento

KW - University education

KW - Formazione universitaria

KW - Guidance

KW - Orientamento

KW - University education

UR - http://hdl.handle.net/10807/10627

M3 - Capitolo

SN - 978-88-6056-299-6

SP - 37

EP - 46

BT - La ricerca educativa come risorsa per l'orientamento

ER -

L'orientamento come aspetto peculiare dei processi formativi in ambito universitario

Abstract

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