Lingua straniera. Liceo linguistico

Cristina Bosisio; Costanza Anellamaria Cucchi; Maria Paola Tenchini; Cristina Vallaro

Lingua straniera. Liceo linguistico

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Foreign language. Linguistic high school

Cristina Bosisio, Costanza Anellamaria Cucchi, Maria Paola Tenchini, Cristina Vallaro

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

The paper critically analyses the tests of the 2011 Esame di Stato (Certificate of Higher Education) for the liceo linguistic (language high school). Its aim is not just to comment on theme choices and tests formulation, but above all to take stock of competences and skills to be developed in learners, in order to train them properly, through the action of in-service teachers, for the test of 2012. The analyses consider French, English and German language.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Foreign language. Linguistic high school
Original language	Italian
Pages (from-to)	89-92
Number of pages	4
Journal	NUOVA SECONDARIA
Volume	XXIX/4
Publication status	Published - 2011

Keywords

Esame di Stato
Foreign languages
Lingua straniera
Qualification test

Cite this

@article{6641f602ca32445ab65897940e54ba4d,

title = "Lingua straniera. Liceo linguistico",

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keywords = "Esame di Stato, Foreign languages, Lingua straniera, Qualification test, Esame di Stato, Foreign languages, Lingua straniera, Qualification test",

author = "Cristina Bosisio and Cucchi, {Costanza Anellamaria} and Tenchini, {Maria Paola} and Cristina Vallaro",

year = "2011",

language = "Italian",

volume = "XXIX/4",

pages = "89--92",

journal = "NUOVA SECONDARIA",

issn = "1828-4582",

publisher = "-Roma; [s. l.] : Studium; La Scuola -Brescia : La Scuola",

}

TY - JOUR

T1 - Lingua straniera. Liceo linguistico

AU - Bosisio, Cristina

AU - Cucchi, Costanza Anellamaria

AU - Tenchini, Maria Paola

AU - Vallaro, Cristina

PY - 2011

Y1 - 2011

N2 - [Ita:]Nel contributo si analizzano criticamente le prove dell’esame di Stato 2011 per il liceo linguistico con l’obiettivo non solo di commentare le scelte tematiche e di formulazione delle prove, ma soprattutto di fare il punto, in termini glottodidattici, sulle competenze e le abilità da sviluppare nei discenti perché gli insegnanti in servizio nelle scuole secondarie di secondo grado possano prepararli all’esame di Stato 2012. Le analisi prendono in considerazione le lingue francese, inglese e tedesca.

AB - [Ita:]Nel contributo si analizzano criticamente le prove dell’esame di Stato 2011 per il liceo linguistico con l’obiettivo non solo di commentare le scelte tematiche e di formulazione delle prove, ma soprattutto di fare il punto, in termini glottodidattici, sulle competenze e le abilità da sviluppare nei discenti perché gli insegnanti in servizio nelle scuole secondarie di secondo grado possano prepararli all’esame di Stato 2012. Le analisi prendono in considerazione le lingue francese, inglese e tedesca.

KW - Esame di Stato

KW - Foreign languages

KW - Lingua straniera

KW - Qualification test

KW - Esame di Stato

KW - Foreign languages

KW - Lingua straniera

KW - Qualification test

UR - http://hdl.handle.net/10807/5974

M3 - Articolo in rivista

SN - 1828-4582

VL - XXIX/4

SP - 89

EP - 92

JO - NUOVA SECONDARIA

JF - NUOVA SECONDARIA

ER -

Lingua straniera. Liceo linguistico

Abstract

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