L'educazione familiare tra dipendenza e autonomia

Luigi Pati

L'educazione familiare tra dipendenza e autonomia

Translated title of the contribution: Family education between dependency and autonomy

Luigi Pati

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

[Autom. eng. transl.] Every person, with his coming into the world, is called to perform a very specific task: turning to the conquest of autonomy, even if the situation of dependence in which he finds himself can currently be satisfying. We can say that all human life unravels between the two extremes of dependence and autonomy; just as we can affirm that the conquest of ever higher levels of autonomy correlates directly to a specific educational objective: the assumption of personal responsibility towards the world of experience. The article reflects on the reasons just mentioned, and then lingers on the educational action that the family is called to carry out, especially in the adolescent age of children.

Translated title of the contribution	Family education between dependency and autonomy
Original language	Italian
Pages (from-to)	118-129
Number of pages	12
Journal	EDUCATION SCIENCES & SOCIETY
Issue number	2
Publication status	Published - 2010

Keywords

autonomia
educazione
famiglia

Cite this

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TY - JOUR

T1 - L'educazione familiare tra dipendenza e autonomia

AU - Pati, Luigi

PY - 2010

Y1 - 2010

N2 - [Ita:]Ogni persona, con il suo venire al mondo, è chiamata ad assolvere un compito ben preciso: volgersi alla conquista dell’autonomia, pur se la situazione di dipendenza in cui si trova può al momento risultare appagante. Possiamo dire che tutta la vita umana si dipana tra i due estremi della dipendenza e dell’autonomia; così come possiamo affermare che la conquista di livelli sempre più alti di autonomia si correla direttamente a un obiettivo educativo specifico: l’assunzione della responsabilità personale verso il mondo dell’esperienza. L’articolo riflette sui motivi or ora richiamati, per poi indugiare sull’azione educativa che la famiglia è chiamata a svolgere, specialmente nell’età dell’adolescenza dei figli.

AB - [Ita:]Ogni persona, con il suo venire al mondo, è chiamata ad assolvere un compito ben preciso: volgersi alla conquista dell’autonomia, pur se la situazione di dipendenza in cui si trova può al momento risultare appagante. Possiamo dire che tutta la vita umana si dipana tra i due estremi della dipendenza e dell’autonomia; così come possiamo affermare che la conquista di livelli sempre più alti di autonomia si correla direttamente a un obiettivo educativo specifico: l’assunzione della responsabilità personale verso il mondo dell’esperienza. L’articolo riflette sui motivi or ora richiamati, per poi indugiare sull’azione educativa che la famiglia è chiamata a svolgere, specialmente nell’età dell’adolescenza dei figli.

KW - autonomia

KW - educazione

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KW - educazione

KW - famiglia

UR - https://publicatt.unicatt.it/handle/10807/38149

M3 - Articolo

SN - 2038-9442

SP - 118

EP - 129

JO - EDUCATION SCIENCES & SOCIETY

JF - EDUCATION SCIENCES & SOCIETY

IS - 2

ER -

L'educazione familiare tra dipendenza e autonomia

Abstract

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