L'accoglienza, l'ascolto, la valutazione dei bisogni del singolo

Alessandra Gargiulo Labriola

L'accoglienza, l'ascolto, la valutazione dei bisogni del singolo

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] The welcome, the listening, the evaluation of the needs of the individual

Alessandra Gargiulo Labriola

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Abstract

il contributo intende illustrare gli strumenti operativi e le dimensioni procedurali relative alla competenza e al saper imparare attraverso le metacompetenze nei contesti euristici dell'apprendimento.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] The welcome, the listening, the evaluation of the needs of the individual
Original language	Italian
Title of host publication	Educare gli adulti. Nuove competenze operative per i docenti
Editors	ALESSANDRA GARGIULO LABRIOLA
Pages	89-105
Number of pages	17
Publication status	Published - 2007

Keywords

competenze
educazione

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TY - CHAP

T1 - L'accoglienza, l'ascolto, la valutazione dei bisogni del singolo

AU - Gargiulo Labriola, Alessandra

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - il contributo intende illustrare gli strumenti operativi e le dimensioni procedurali relative alla competenza e al saper imparare attraverso le metacompetenze nei contesti euristici dell'apprendimento.

AB - il contributo intende illustrare gli strumenti operativi e le dimensioni procedurali relative alla competenza e al saper imparare attraverso le metacompetenze nei contesti euristici dell'apprendimento.

KW - competenze

KW - educazione

KW - competenze

KW - educazione

UR - http://hdl.handle.net/10807/26233

M3 - Capitolo

SN - 978-88-6081-172-1

SP - 89

EP - 105

BT - Educare gli adulti. Nuove competenze operative per i docenti

A2 - GARGIULO LABRIOLA, ALESSANDRA

ER -

L'accoglienza, l'ascolto, la valutazione dei bisogni del singolo

Abstract

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