Introduzione / Introduction

A Ascenzi; G Bandini; Carla Francesca Ghizzoni

Introduzione / Introduction

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Introduction / Introduction

A Ascenzi
, G Bandini
, Carla Francesca Ghizzoni

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript

Abstract

The introduction takes stock of the state of ongoing research on the Public history of education.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Introduction / Introduction
Original language	Italian
Title of host publication	Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ‘Public History of Education’. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Historical-educational heritage as a source of Public History of Education between good practices and new perspectives, Book of abstracts del III Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milano, 14-15 dicembre 2023) / Book of abstracts of III Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milan, 14th-15th December 2023)
Editors	A Ascenzi, G Bandini, C, Ghizzoni
Pages	7-16
Number of pages	10
Publication status	Published - 2023

Keywords

Public history of education
Public History of Education
Patrimonio storico-educativo
Historical-Educational Heritage

Cite this

Ascenzi, A., Bandini, G., & Ghizzoni, C. F. (2023). Introduzione / Introduction. In A. Ascenzi, G. Bandini, & C. Ghizzoni (Eds.), Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ‘Public History of Education’. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Historical-educational heritage as a source of Public History of Education between good practices and new perspectives, Book of abstracts del III Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milano, 14-15 dicembre 2023) / Book of abstracts of III Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milan, 14th-15th December 2023) (pp. 7-16)

Ascenzi, A ; Bandini, G ; Ghizzoni, Carla Francesca. / Introduzione / Introduction. Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ‘Public History of Education’. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Historical-educational heritage as a source of Public History of Education between good practices and new perspectives, Book of abstracts del III Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milano, 14-15 dicembre 2023) / Book of abstracts of III Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milan, 14th-15th December 2023). editor / A Ascenzi ; G Bandini ; C, Ghizzoni. 2023. pp. 7-16

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Ascenzi, A, Bandini, G & Ghizzoni, CF 2023, Introduzione / Introduction. in A Ascenzi, G Bandini & C Ghizzoni (eds), Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ‘Public History of Education’. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Historical-educational heritage as a source of Public History of Education between good practices and new perspectives, Book of abstracts del III Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milano, 14-15 dicembre 2023) / Book of abstracts of III Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milan, 14th-15th December 2023). pp. 7-16.

Introduzione / Introduction. / Ascenzi, A; Bandini, G; Ghizzoni, Carla Francesca.
Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ‘Public History of Education’. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Historical-educational heritage as a source of Public History of Education between good practices and new perspectives, Book of abstracts del III Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milano, 14-15 dicembre 2023) / Book of abstracts of III Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milan, 14th-15th December 2023). ed. / A Ascenzi; G Bandini; C, Ghizzoni. 2023. p. 7-16.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Foreword/postscript

TY - CHAP

T1 - Introduzione / Introduction

AU - Ascenzi, A

AU - Bandini, G

AU - Ghizzoni, Carla Francesca

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - [Ita:]L'introduzione fa il punto sullo stato delle ricerche in corso sulla Public history of education.

AB - [Ita:]L'introduzione fa il punto sullo stato delle ricerche in corso sulla Public history of education.

KW - Public history of education

KW - Public History of Education

KW - Patrimonio storico-educativo

KW - Historical-Educational Heritage

KW - Public history of education

KW - Public History of Education

KW - Patrimonio storico-educativo

KW - Historical-Educational Heritage

UR - http://hdl.handle.net/10807/257778

M3 - Prefazione/Postfazione

SN - 9788860568700

SP - 7

EP - 16

BT - Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ‘Public History of Education’. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Historical-educational heritage as a source of Public History of Education between good practices and new perspectives, Book of abstracts del III Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milano, 14-15 dicembre 2023) / Book of abstracts of III Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milan, 14th-15th December 2023)

A2 - Ascenzi, A

A2 - Bandini, G

A2 - Ghizzoni, C,

ER -

Ascenzi A, Bandini G, Ghizzoni CF. Introduzione / Introduction. In Ascenzi A, Bandini G, Ghizzoni C, editors, Il patrimonio storico-educativo come fonte per la ‘Public History of Education’. Tra buone pratiche e nuove prospettive. Historical-educational heritage as a source of Public History of Education between good practices and new perspectives, Book of abstracts del III Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milano, 14-15 dicembre 2023) / Book of abstracts of III Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Milan, 14th-15th December 2023). 2023. p. 7-16

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