Imparare le lingue per abbracciare il mondo

Enrica Galazzi

Imparare le lingue per abbracciare il mondo

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Learn languages to embrace the world

Enrica Galazzi

Università Cattolica del Sacro Cuore

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Abstract

Multilingualism constitutes an urgent objective for education, which needs to involve teachers and researchers at all levels if we are to promote effective and autonomous learning in the young. Like Daniela Zorzi, the author considers herself a socially engaged linguist, and in memory of her friend’s work, offers a reflection on the key roles of languages and cultures and of multilingualism for professional success and social welfare today.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Learn languages to embrace the world
Original language	Italian
Title of host publication	Parlare insieme, Studi per Daniela Zorzi
Editors	Daniela Gatta
Pages	81-89
Number of pages	9
Publication status	Published - 2016

Keywords

apprenidimento delle lingue straniere
didattica delle lingue
foreign language teaching
language teaching
multilingualism
mutlilinguismo

Cite this

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editor = "Daniela Gatta",

booktitle = "Parlare insieme, Studi per Daniela Zorzi",

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TY - CHAP

T1 - Imparare le lingue per abbracciare il mondo

AU - Galazzi, Enrica

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - [Ita:]L’autrice che si colloca, come Daniela Zorzi, tra i fautori di una linguistica “impegnata”, propone in ricordo della studiosa amica, una riflessione sul ruolo cruciale del multilinguismo e delle lingue- culture, per il successo professionale e il benessere sociale, nella società contemporanea. Il multilinguismo appare come un’urgenza educativa che interpella studiosi e formatori a tutti i livelli al fine di promuovere nei giovani un apprendimento consapevole efficace ed autonomo.

AB - [Ita:]L’autrice che si colloca, come Daniela Zorzi, tra i fautori di una linguistica “impegnata”, propone in ricordo della studiosa amica, una riflessione sul ruolo cruciale del multilinguismo e delle lingue- culture, per il successo professionale e il benessere sociale, nella società contemporanea. Il multilinguismo appare come un’urgenza educativa che interpella studiosi e formatori a tutti i livelli al fine di promuovere nei giovani un apprendimento consapevole efficace ed autonomo.

KW - apprenidimento delle lingue straniere

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KW - language teaching

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UR - http://hdl.handle.net/10807/84176

M3 - Capitolo

SN - 978-88-6923-130-8

SP - 81

EP - 89

BT - Parlare insieme, Studi per Daniela Zorzi

A2 - Gatta, Daniela

ER -

Imparare le lingue per abbracciare il mondo

Abstract

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