Abstract
il contributo illustra riflessioni pedagogiche relative ai percorsi integrati della formazione professionale atti a contrastare il fenomeno della dispersione scolastica
Translated title of the contribution | [Autom. eng. transl.] Guide to monitoring the integrated pathways between school and vocational training |
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Original language | Italian |
Publication status | Published - 2003 |
Keywords
- formazione
- professione