Famiglie al tempo del Covid

Paola Zini

Famiglie al tempo del Covid

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Families at the time of Covid

Paola Zini

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Abstract

[Autom. eng. transl.] The essay questions how families experienced the health emergency situation from covid 19, noting the practices implemented. The reflections take on a pedagogical-educational perspective, seeking new opportunities even in crisis situations. The health emergency situation for some families has been an opportunity for transformative learning, a disorienting dilemma, which has placed adults in the position of having to review, rethink their priorities, attitudes and practices.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Families at the time of Covid
Original language	Italian
Title of host publication	Infanzie e famiglie al tempo del Covid
Editors	Paola Zini Amadini Monica
Pages	51-59
Number of pages	9
Publication status	Published - 2021

Keywords

famiglie
pedagogia
pratiche
sostegno

Cite this

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TY - CHAP

T1 - Famiglie al tempo del Covid

AU - Zini, Paola

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - [Ita:]Il saggio si interroga sulle come le famiglie hanno vissuto la situazione di emergenza sanitaria da covid 19, rilevando le pratiche messe in atto. Le riflessioni assumono una prospettiva pedagogico-educativa, ricercando anche nelle situazioni di crisi nuove opportunità. La situazione di emergenza sanitaria per alcune famiglie è stata occasione di apprendimento trasformativo, un dilemma disorientante, che ha posto gli adulti nella condizione di dover rivedere, ripensare le proprie priorità, atteggiamenti e pratiche.

AB - [Ita:]Il saggio si interroga sulle come le famiglie hanno vissuto la situazione di emergenza sanitaria da covid 19, rilevando le pratiche messe in atto. Le riflessioni assumono una prospettiva pedagogico-educativa, ricercando anche nelle situazioni di crisi nuove opportunità. La situazione di emergenza sanitaria per alcune famiglie è stata occasione di apprendimento trasformativo, un dilemma disorientante, che ha posto gli adulti nella condizione di dover rivedere, ripensare le proprie priorità, atteggiamenti e pratiche.

KW - famiglie

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KW - sostegno

KW - famiglie

KW - pedagogia

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UR - http://hdl.handle.net/10807/191742

M3 - Capitolo

SN - 978-88-9335-862-0

SP - 51

EP - 59

BT - Infanzie e famiglie al tempo del Covid

A2 - Amadini Monica, Paola Zini

ER -

Famiglie al tempo del Covid

Abstract

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