F. CAON, Un approccio umanistico-affettivo all’insegnamento dell’italiano a non nativi, Libreria Editrice Cafoscarina 2005, pp. 145

Cristina Bosisio

Research output: Contribution to journalLiterature reviewpeer-review

Original languageItalian
Pages (from-to)210-210
Number of pages1
JournalL'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA
VolumeXV/1
Publication statusPublished - 2007

Keywords

  • glottodidattica
  • italian as a second language
  • italiano L2
  • language teaching

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