Efficacia, qualità e innovazione nella formazione in servizio degli insegnanti: verso un modello lombardo

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageItalian
Pages (from-to)28-36
Number of pages9
JournalPROFESSIONALITÀ
Volume96
Publication statusPublished - 2007

Keywords

  • fabbisogni formativi
  • formazione docenti
  • offerta di formazione
  • sociologia della scuola
  • sociology of school system
  • teacher education

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