Editoriale. «Il campanile scolastico». Ripensando la dimensione locale nella ricerca storico-educativa

Alberto Barausse; Carla Francesca Ghizzoni; Juri Meda

doi:10.4454/rse.v5i1.147

Editoriale. «Il campanile scolastico». Ripensando la dimensione locale nella ricerca storico-educativa

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Editorial. «The school bell tower». Rethinking the local dimension in historical-educational research

Alberto Barausse^*
, Carla Francesca Ghizzoni^*
, Juri Meda^*

^*Corresponding author

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Abstract

[Autom. eng. transl.] The article focuses on the theme of the local dimension in historical-educational research, starting from historiography on the subject and, above all, from surveys carried out by scholars from different countries (Spain, France, Italy, Brazil, Portugal, Argentina and Bosnia- Herzegovina), published in the monographic issue entitled "The school bell tower". Rethinking the local dimension in historical-educational research and inherent in the relationship between schooling and nationalization processes.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Editorial. «The school bell tower». Rethinking the local dimension in historical-educational research
Original language	Italian
Pages (from-to)	7-14
Number of pages	8
Journal	RIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE
DOIs	https://doi.org/10.4454/rse.v5i1.147
Publication status	Published - 2018

Keywords

Dimensione locale e storia della scuola
Riflessione metodologica

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10.4454/rse.v5i1.147

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@article{2d4dfb011a0d4f24a6b8b966be3d1ce2,

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keywords = "Dimensione locale e storia della scuola, Riflessione metodologica, Dimensione locale e storia della scuola, Riflessione metodologica",

author = "Alberto Barausse and Ghizzoni, \{Carla Francesca\} and Juri Meda",

year = "2018",

doi = "10.4454/rse.v5i1.147",

language = "Italian",

pages = "7--14",

journal = "RIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE",

issn = "2384-8294",

publisher = "Pisa: Edizioni ETS",

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TY - JOUR

T1 - Editoriale. «Il campanile scolastico». Ripensando la dimensione locale nella ricerca storico-educativa

AU - Barausse, Alberto

AU - Ghizzoni, Carla Francesca

AU - Meda, Juri

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - [Ita:]L’articolo si sofferma sul tema della dimensione locale nella ricerca storico-educativa prendendo le mosse sia dalla storiografia in materia sia, soprattutto, dalle indagini svolte dagli studiosi di diverse nazioni (Spagna, Francia, Italia, Brasile, Portogallo, Argentina e Bosnia-Erzegovina), edite nel numero monografico dal titolo «Il campanile scolastico». Ripensando la dimensione locale nella ricerca storico-educativa e inerenti al rapporto fra scolarizzazione e processi di nazionalizzazione.

AB - [Ita:]L’articolo si sofferma sul tema della dimensione locale nella ricerca storico-educativa prendendo le mosse sia dalla storiografia in materia sia, soprattutto, dalle indagini svolte dagli studiosi di diverse nazioni (Spagna, Francia, Italia, Brasile, Portogallo, Argentina e Bosnia-Erzegovina), edite nel numero monografico dal titolo «Il campanile scolastico». Ripensando la dimensione locale nella ricerca storico-educativa e inerenti al rapporto fra scolarizzazione e processi di nazionalizzazione.

KW - Dimensione locale e storia della scuola

KW - Riflessione metodologica

KW - Dimensione locale e storia della scuola

KW - Riflessione metodologica

UR - http://hdl.handle.net/10807/123740

U2 - 10.4454/rse.v5i1.147

DO - 10.4454/rse.v5i1.147

M3 - Articolo

SN - 2384-8294

SP - 7

EP - 14

JO - RIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE

JF - RIVISTA DI STORIA DELL'EDUCAZIONE

ER -

Editoriale. «Il campanile scolastico». Ripensando la dimensione locale nella ricerca storico-educativa

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