Come migliorare la qualità dell'insegnamento con la formazione in servizio? Lezioni apprese da un esperimento randomizzato

Giovanni Abbiati; Gianluca Argentin; Aline Pennisi

Come migliorare la qualità dell'insegnamento con la formazione in servizio? Lezioni apprese da un esperimento randomizzato

Giovanni Abbiati, Gianluca Argentin, Aline Pennisi

Università Cattolica del Sacro Cuore

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

Abstract

[Ita:]nd

Original language	Italian
Title of host publication	La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro
Pages	115-124
Number of pages	10
Publication status	Published - 2014
Event	La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro - Bologna Duration: 20 Jun 2013 → 21 Jun 2013

Conference

Conference	La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro
City	Bologna
Period	20/6/13 → 21/6/13

Keywords

Formazione insegnanti

Cite this

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Come migliorare la qualità dell'insegnamento con la formazione in servizio? Lezioni apprese da un esperimento randomizzato. / Abbiati, Giovanni; Argentin, Gianluca; Pennisi, Aline.
La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro. 2014. p. 115-124.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

TY - GEN

T1 - Come migliorare la qualità dell'insegnamento con la formazione in servizio? Lezioni apprese da un esperimento randomizzato

AU - Abbiati, Giovanni

AU - Argentin, Gianluca

AU - Pennisi, Aline

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - [Ita:]nd

AB - [Ita:]nd

KW - Formazione insegnanti

UR - http://hdl.handle.net/10807/66934

M3 - Contributo a conferenza

SN - 9788854873957

SP - 115

EP - 124

BT - La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro

T2 - La professionalità dell'insegnante. Valorizzare il passato, progettare il futuro

Y2 - 20 June 2013 through 21 June 2013

ER -

Come migliorare la qualità dell'insegnamento con la formazione in servizio? Lezioni apprese da un esperimento randomizzato

Abstract

Conference

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