Apprendere da adulti, insegnare agli adulti

Elena Zanfroni

Apprendere da adulti, insegnare agli adulti

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Learning as adults, teaching adults

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Abstract

[Autom. eng. transl.] The contribution has the purpose of soliciting a reflection on the characteristics of the adult's motivation, which experiences a learning situation, be it formal or non-formal. During this experience, the adult is influenced by his life story, knowledge and acquired skills. Those who promote a formative moment aimed at adults, to be able to be effective, cannot, therefore, disregard these aspects.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Learning as adults, teaching adults
Original language	Italian
Title of host publication	Mondi che si incontrano in una stanza. L'esperienza del progetto "Insieme e Autonomia donne"
Editors	ANTONELLA ARIOLI
Pages	31-42
Number of pages	12
Publication status	Published - 2015

Publication series

Name	La melagrana.Ricerc. e prog. Intercultura

Keywords

Apprendimento adulti
Educazione adulti
Educazione non formale

Cite this

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author = "Elena Zanfroni",

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isbn = "9788891728524",

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TY - CHAP

T1 - Apprendere da adulti, insegnare agli adulti

AU - Zanfroni, Elena

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - [Ita:]Il contributo ha lo scopo di sollecitare una riflessione in merito ai caratteri della motivazione dell’adulto, che vive una situazione di apprendimento, sia essa formale o non formale. Durante tale esperienza, l’adulto è influenzato dalla propria storia di vita, dalle conoscenze e dalle competenze acquisite. Coloro che promuovono un momento formativo rivolto agli adulti, per riuscire ad essere efficaci, non possono, pertanto, prescindere da tali aspetti.

AB - [Ita:]Il contributo ha lo scopo di sollecitare una riflessione in merito ai caratteri della motivazione dell’adulto, che vive una situazione di apprendimento, sia essa formale o non formale. Durante tale esperienza, l’adulto è influenzato dalla propria storia di vita, dalle conoscenze e dalle competenze acquisite. Coloro che promuovono un momento formativo rivolto agli adulti, per riuscire ad essere efficaci, non possono, pertanto, prescindere da tali aspetti.

KW - Apprendimento adulti

KW - Educazione adulti

KW - Educazione non formale

KW - Apprendimento adulti

KW - Educazione adulti

KW - Educazione non formale

UR - http://hdl.handle.net/10807/71771

M3 - Chapter

SN - 9788891728524

T3 - La melagrana.Ricerc. e prog. Intercultura

SP - 31

EP - 42

BT - Mondi che si incontrano in una stanza. L'esperienza del progetto "Insieme e Autonomia donne"

A2 - ARIOLI, ANTONELLA

ER -

Apprendere da adulti, insegnare agli adulti

Abstract

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