Alunni, famiglie, contesti di sviluppo e di apprendimento

Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Pupils, families, development and learning contexts

Paola Amarelli

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Abstract

[Autom. eng. transl.] The contribution presents the development and learning contexts of primary school pupils.

Translated title of the contribution	[Autom. eng. transl.] Pupils, families, development and learning contexts
Original language	Italian
Title of host publication	Manuale per il concorso ordinario a cattedra. Scuola primaria.
Pages	23-32
Number of pages	10
Publication status	Published - 2019
Externally published	Yes

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TY - CHAP

T1 - Alunni, famiglie, contesti di sviluppo e di apprendimento

AU - Amarelli, Paola

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - [Ita:]Il contributo presenta i contesti di sviluppo e di apprendimento degli alunni della scuola primaria.

AB - [Ita:]Il contributo presenta i contesti di sviluppo e di apprendimento degli alunni della scuola primaria.

KW - Alunni

KW - contesto

KW - Alunni

KW - contesto

UR - http://hdl.handle.net/10807/153858

M3 - Chapter

SN - 978-88-284-0092-9

SP - 23

EP - 32

BT - Manuale per il concorso ordinario a cattedra. Scuola primaria.

ER -