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  • 2020

    COMPETENZE DELL'INSEGNANATE DI EDUCAZIONE MOTORIA

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] SKILLS OF MOTOR EDUCATION TEACHERSCasolo, F., 2020, L’educazione motoria nella scuola primaria. p. 67-93 27 p.

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  • LE QUALITA' DEL MOVIMENTO

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] THE QUALITIES OF THE MOVEMENTCasolo, F., Vago, P. & CASOLO, ANDREA., 2020, L'UOMO E IL MOVIMENTO- LINEAMENTI DI TEORIA E DI METODOLOGIA. Vol. 2020. p. 205-294 90 p.

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  • MOTOR ACIVITIES AND NEURO TEACHING AT SCHOOL

    Casolo, F. & Casolo, A., 2020, EMBODIMENT & SCHOOL. p. 352-360 9 p.

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  • 2019

    Educazione motoria e cultura della corporeità nella scuola primaria

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Physical education and culture of corporeality in primary schoolCasolo, F. & Vago, P., 2019, Pedagogia e cultura della corporeità nell'età evolutiva. F.Casolo, M. M. S. N. (ed.). p. 115-135 21 p.

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  • 2018

    L'educazione fisica(motoria) oggi tra le neuro-scienze e le opportunità di inclusione

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Physical (motor) education today among neurosciences and inclusion opportunitiesCasolo, F., 2018, Sport e Inclusione. Casolo, F., Mari, G. & Molinari, F. (eds.). p. 23-29 7 p.

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  • Lo sport apre alla vita

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Sport opens up to lifeCasolo, F. & Coco, D., 2018, La Cattolica, giovani e generazioni. Testimonianza di un percorso.. Vol. 2018. p. 282-291 10 p.

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  • 2016

    Apprendimento motorio, attività di contatto e modulazione dell’aggressività

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Motor learning, contact activity and modulation of aggressionCasolo, F., 2016, Vicarianza e didattica. p. 431-437 7 p.

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  • 2015

    Didattica delle attività ludico-motorie e sportive

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Didactics of recreational-motor and sport activitiesCasolo, F., 2015, Didattica in movimento. SIBILIO, MAURIZIO. & D'ELIA, FRANCESCA. (eds.). p. 271-292 22 p.

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  • L'età evolutiva:specificità di crescita, maturazione e sviluppo

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] The developmental age: specificity of growth, maturation and developmentCasolo, F., 2015, Didattica in Movimento. SIBILIO, MAURIZIO. & D'ELIA, FRANCESCA. (eds.). p. 183-200 18 p. (L'AGIRE DIDATTICO).

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  • 2014

    Physical achievements to improve didactics

    Casolo, F., Vago, P., Bussetti, M., Eid, L. & Vecchio, N. L., 2014, Physical Education: Quality in Management and Teaching. Claude Scheurer, B. A. M. H. (ed.). Vol. 10. p. 135-141 7 p.

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  • SALUTE ATTIVA, BENESSERE E ADVOCACY

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] ACTIVE HEALTH, WELLNESS AND ADVOCACYCasolo, F., 2014, PEDAGOGIA DEL MOVIMENTO E DELLA CORPOREITÀ. MARI, GIUSEPPE. & CASOLO, FRANCESCO. (eds.). p. 85-96 12 p.

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  • 2011

    Il corpo e il movimento nella ricerca didattica: indirizzi scientifico-disciplinari e chiavi teorico-argomentative

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] The body and movement in didactic research: scientific-disciplinary guidelines and theoretical-argumentative keysCasolo, F., 2011, IL CORPO E IL MOVIMENTO NELLA RICERCA DIDATTICA. p. 227-233 7 p.

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  • Imparare giocando : vademecum di giochi per la scuola primaria

    Translated title of the contribution: [Autom. eng. transl.] Learn by playing: game guide for primary schoolCasolo, F., Bussetti, M., Castelli, L., Daino, A., Eid, L., Mantovani, B. & Vicini, M., 2011, IMPARARE GIOCANDO : Vademecum di giochi per la scuola primaria. CASOLO, FRANCESCO., BUSSETTI, MARCO., EID, LUCA., CASTELLI, LUCIA., DAINO, ANTONIO., Mantovani, B. & VICINI, MARISA. (eds.). p. 1-86 86 p.

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